2022年金华磐安秋季开学疫情防控工作方案

　　金华市磐安县秋季开学疫情防控工作方案

　　为统筹做好2022年秋季开学教育教学和学校新冠肺炎疫情防控工作，确保师生健康，根据省、市、县有关要求，磐安县教育局制定了《2022年秋季开学疫情防控工作方案》，要点如下：

　　一明确学校开学条件

　　1.学校对全体师生员工及共同居住人认真完成健康排摸。

　　2.经教育局评估达到开学要求。

　　达不到以上要求的，暂缓线下开学，实施线上教学。

　　二制定开学防控方案

　　各校要于8月20日前按照“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”的返校原则，完善优化开学时间、开学疫情防控工作方案、应急预案和各项健康管理制度，在具备开学条件后按县教育局公布的时间做好秋季学期开学准备。

　　三强化人员健康排查

　　1.提前做好健康监测。从8月20日开始，各中小学(幼儿园)暂停审批跨市域外出的教职工疗养、培训和学生研学旅行、社会实践等活动。倡导师生员工于开学前10天返磐，且非必要不离磐，落实日常健康监测，避免影响正常开学。各学校师生员工提前14天(8月18日前)开展每日健康打卡，填写师生《健康申报表》，如实申报14天的身体健康状况(师生《健康申报表》纸质稿由教职工本人或家长签字，于返校时上交学校)。

　　2.强化人员健康排摸。各学校要强化对涉疫风险地区来磐返磐人员的自主排摸，于开学前完成对本校师生员工及共同居住人基本情况的精准排摸，含确诊、密接、次密接、中高风险地区旅居史、健康码异常、发热咳嗽等情况。同时对排查到的人员应建立“一人一档”，留存备查，确保底数清，情况明，无遗漏，全面消除盲点、漏点。

　　3.明确返校核验要求。确诊(无症状)、密接、次密接人员、时空伴随者、开学前7天内中高风险旅居史、发热(咳嗽)等异常症状、健康码异常人员暂不返校，待其落实相应的健康管理措施后返校。省内低风险地区人员、7天内省外旅居史、3天内有高铁乘坐旅居史的人员，须提供返校日前3天2次的核酸检测阴性报告。其余经排查无异的省内师生凭48小时核酸检测阴性报告、健康绿码返校。

　　2022年秋季开学师生员工返校核验要求

　　一、以下几种情况可以返校

　　1.不在省内低、中、高风险区域的师生，须提供48小时核酸检测阴性报告。

　　2.开学前7天内有发热、咳嗽等症状的，须提供医疗机构出具的诊断材料及返校日前3天2次的核酸检测阴性报告。

　　3.开学前7天内有中高风险地区所在县(市、区)(中高风险地区除外)和本土病例的县(市、区)旅居史的师生员工，须提供返校日前3天2次的核酸检测阴性报告。

　　4.开学前已解除隔离的师生员工(含集中隔离医学观察、居家隔离医学观察、居家健康监测)，须提供解除隔离材料及返校日前3天2次的核酸检测阴性报告。

　　5.省内低风险地区人员、省外人员、3天内有高铁乘坐旅居史的人员，须提供返校日前3天2次的核酸检测阴性报告。

　　6.已治愈的师生员工出院后须居家自我健康监测10天(学校做好线上教学)，返校时提供就诊医疗机构出具的出院材料及返校日前连续3天的核酸检测阴性报告;

　　二、以下几种情况暂缓返校

　　1.确诊(无症状)、密接、次密接人员、时空伴随者、开学前7天内中高风险旅居史等人员待其落实相应的健康管理措施后返校。

　　2.健康码为红、黄等异常码的。

　　3.有发热、咳嗽等身体异常症状者。

　　4.其他经健康申报后暂缓返校的特殊情形。

　　四组织开学安全检查

　　各中小学、幼儿园要对照《2022年秋季开学疫情防控检查清单》于8月26日前开展自查，向教育局报备。教育局将会同卫健、公安、市场监管等部门在开学前开展一次检查，检查不合格不得开学。

　　五科学安排教学活动

　　合理制订新学期教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系。加强爱国主义教育、生命健康教育、卫生防疫、安全教育和防疫演练，上好新学期“开学第一课”。合理把握教学进度、安排线下教育教学。有序开展校内户外文体活动，促进师生身心健康。除教育教学实践活动和学生体检、军训外，开学一周内原则上不安排大规模聚集性活动，必须安排的按规定做好防控预案并报备。

　　对于暂时达不到线下开学条件的学校，要提前制定线上教学的工作预案。对暂缓返校的学生，要做好线上教学服务和关心关爱工作，制定“一对一”的线上教学方案。

　　六强化核酸“校园检”

　　开学后，要严格按照检测要求落实核酸“校园检”工作。在校生每7天抽检25%、每28天全覆盖检测1次;在校教师“7天1检”;食堂、保安、保洁、驾驶员、超市、图书馆、后勤等工作人员“7天2检”;校医“2天1检”。若突发本县疫情时，在校生每天开展1次检测，每天抽检不低于20%，每周全覆盖1次。各校要关注重点人员的核酸检测情况。

　　七关注心理健康教育

　　各校要高度关注开学前后师生的思想动态，要于开学初全面开展一次家访、一次心理筛查、一系列生命健康教育、一次学生谈心谈话、一次高质量线上家长会等“五个一”活动，建立心理健康教育“一生一档”。

　　八强化防控闭环管理

　　1.有序组织好开学报到。开学前，各校要制定科学合理的错峰错时上下学方案，留足报到时间，提前收集师生员工的返校核验材料，确保不扎堆拥挤。报到期间，校领导要带队在校门口值守，安排好党员志愿者和护学岗人员，设置充足的入学通道，引导报到师生员工佩戴口罩，测温、亮码后入校。家长不入校。

　　2.继续实行半封闭管理。开学后，各校暂停校外人员探视，严格落实“体温+防疫码+健康码+行程卡+48小时核酸+实名登记+佩戴口罩”的措施。严格落实学生返校后晨午晚检等制度。配备一个月以上的防疫物资。开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作。做好全程、全员口罩佩戴工作。校内继续实行分批错时就餐或隔板就餐。倡导所有师生员工近期少进入公共场所。

　　3.积极创建无疫校园。各校要继续按照国家和省、市、县疫情防控有关要求，严格落实校园疫情防控措施。聚焦最小单元格创建“无疫校园”，确保最小单元管得住、管得好，确保2022年全县各校“无疫校园”创建全覆盖。

　　九营造良好防控氛围

　　各学校要按照最新的学校疫情防控指南，完善重点场所硬件条件，全面营造良好的开学疫情防控氛围。要强化舆情信息监测，及时回应社会关切，调整疫情防控措施。要继续保持戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、一米线、用公筷等良好的卫生习惯。

　　十强化校园应急处突

　　各校要结合学校岗位调整等情况，做好开学演练(推演)，修订学校新冠肺炎疫情防控工作应急预案，完善组织指挥体系和“两案十制”，保障校园本质安全。要配足配齐处突力量，强化日报告、零报告和应急处置工作。